لغة الإشارة لها أهمية بالغة في حياة الصم ، وهي إحدى طرق الإتصال بين الأصم وبين أفراد المجتمع ، فكان من الضروري أجادة لغة الإشارة من أجل ذلك للتواصل ، وهو الأمر الذي تقوم به عدد من الجهات المعنية بالأشخاص الصم وضعاف السمع ، بالاضافة الى الجهود الذاتية التي تبذل من قبل عدد من المختصين والناشطين في هذا المجال .
الدليل الإشاري لحل النزاعات وبناء التماسك المجتمعي وحقوق المعاقين .
يقول الاستاذ “فتوان العامري ” مدرب لغة الإشارة ومدرس الصم بمعهد تنميه ذوي الاحتياجات الخاصه – تعز ومعد الدليل .
( الدليل الإشاري مترجم للغة الإشارة مأخوذ من دليل لحل النزاعات وبناء التماسك المجتمعي والهدف من تحويله الى دليل أشاري ليسهل للصم معرفة محتوى الدليل المكتوب الخاص بحل النزاعات وبناء التماسك المجتمعي ويتضمن الدليل المترجم بلغة الاشارة اكثر من 400 كلمة ومفردة اشارية ) .
وأوضح “العامري” أن الدليل ممول من منظمة (أجيال بلا قات ) وبالتنسيق مع منظمة ( يمن بلا نزاع ) حيث سبق ذلك إقامة دورة تدريبه حول الدليل للصم وأولياء أمورهم ومعلميهم بتمويل منظمة (يمن بلا نزاع) ورئيسها الاستاذ “معاذ الفقيه” ومن خلال الدورة جاءت فكرة طباعة الدليل الإشاري لصعوبة ما لاحظناه أ من صعوبة التدريب مباشرة دون وجود المترجم الى جانب المدرب ، وعدم قدرة الصم على قراءة الدليل وفهمه وحاجتهم لمن يشرح لهم او يترجم لهم مافيه .
الجدير ذكره أن الدليل يتضمن تعريف النزاعات وأنواعها وطرق حلها ومراحل تطوير النزاع مثل الإختلاف ، والمشكلة، والعنف ، والحروب، ويتضمن تعريف العنف وانواعه واسبابه واليآت بناء السلام وكيفيه حل النزاعات وشروط الحوار الناجح .
ويضيف “فتوان العامري” أن الدليل الإشاري تم تزويده بعدد من المصطلحات الإشارية في القوانين والتشريعات الخاصة بذوي الإعاقة ومنها ماجاء في الاتفاقية الدولية لحماية وتعزيز حقوق الاشخاص ذوي الاعاقة ليسهل على المعاقين سمعيا معرفة حقوقهم مثل مبادئ حقوق الانسان وعدم التمييز واتاحة الفرص والمساواة وغيرها .
ويحتوي هذا الدليل على كلمات عاميه بلغة الصم تم اضافتها الى الدليل وكتابتها باللون الاحمر الى جانب اللغة الفصحى .
القواميس الإشارية للمناهج الدراسية المنهجية للمرحلة الاساسية والثانوية .
أنجاز متميز آخر يجب الإشارة اليه ولفريق العمل القدير بقيادة الاستاذ “فتوان العامري” من قام بإستخراج الكلمات والمفردات الإشارية والتمثيل الإشاري، والتنسيق مع فريق عمل متخصص من معلمين لغة الاشارة للصم وبمشاركة الصم انفسهم ، فقد تم تحويل المناهج الدراسية المكثوبة الى قواميس إشارية ليسهل على المعلمين تدريس الطلبة الصم بكل سهوله ودون عوائق في جميع المراحل سوى الأساسية أو الثانوية .
أنجزت هذه القواميس الإشارية للمناهج الدراسية للمرحلة الثانوية بتمويل ودعم من الصندوق الاجتماعي للتنمية – محافظة تعز ، وعلى رأسهم المهندس “مروان المقطري” مدير فرع الصندوق والاستاذة “أمل الشميري” ضابط الحماية الاجتماعية حيث وصل عدد المفردات الاشارية لهذه المرحلة الى 1572 مفردة و 4285 صورة لـــ 11 مادة دراسية للمرحلة الثانوية . الأمر الذي عبر عنه مسؤلي الصندوق الاجتماعي للتنمية فرع تعز عقب أصدار هذا الأنجاز بأنه أيماناً من الصندوق بحق الصم في التعليم أسوة بأقرانهم من الطلاب السامعين ، فقد قمنا بأعداد واخراج القاموس الأشاري المنهجي لمرحلة التعليم الثانوي والذي أعده فريق مختص من معلمي مدارس الصم وبمشاركة الصم انفسهم .
وفيما يخص القواميس الاشارية المنهجية لمرحلة التعليم الاساسي تم أخراجها بدعم من قبل الجمعية الخيرية لهائل سعيد انعم وبالتنسيق مع معهد ذوي الاحتياجات الخاصه – تعز .
وفي الختام يوجه الاستاذ “فتوان العامري” رسالة تحمل طموح مختص يقول فيها ( أطمح أن يتم نشر هذه اللغة (لغة الاشارة للصم ) بقوة بين أوساط المجتمع وليس بين الصم فقط ، .ففهم المجتمع للغة الإشارة بمختلف مجالاتهم كالمعلمين، والأكاديميين ، والعاملين في القطاع الصحي ، والقضائي ، وحتى في السلك العسكري، له أهميه كبيرة لتسهيل التخاطب والتحاور دون وجود أي صعوبات للتواصل ) .
